приобретение знаний, умений и навыков. Термин применяется преим. в психологии поведения. В отличие от пед. понятий обучения, образования и воспитания охватывает широкий круг процессов формирования индивид, опыта (привыкание, запечатление, образование простейших условных рефлексов, сложных двигат. и речевых навыков, реакций сенсорного различения и т.д.). Одно из осн. понятий этологии.